ROMANCE SUCC-ED

ROMANCE SUCC-ED

Trayectorias de Éxito/Abandono en Secundaria Profesional (FP) desde el Análisis del Romance Juvenil en la Actual Sociedad Andaluza Digital.

Entidad financiadora

Convocatoria de subvenciones a «proyectos de I+D+i» universidades y entidades públicas de investigación (BOJA n.º 119 – martes, 23 de junio de 2020).

Entidades participantes

Universidad de Granada (Campus de Granada y Melilla), Universidad de Almería, Universidad de Málaga, Universidad de Valencia, Universidade do Porto (Portugal), Nottingham Trent University (Reino Unido), Universidad de Sassari (Italia).

Objetivos

El objetivo principal del proyecto es investigar en profundidad las dimensiones, significados, relaciones y prácticas que configuran la cultura del romance juvenil (15-18 años) en la actual sociedad andaluza digital, a fin de identificar su posible incidencia sobre la construcción de las trayectorias de éxito/abandono en Secundaria Profesional, atendiendo a los procesos de socialización y subjetivación que hacen posible la formación del sujeto adolescente, y su relación con los procesos de reproducción/cambio social, desde la perspectiva de la igualdad, la interseccionalidad y la justicia social, atendiendo además al potencial impacto de la pandemia producida por el Covid-19.

Metodología

La metodología diseñada combina etnografía escolar e investigación acción educativa, con tres técnicas de producción de datos: una cuantitativa, la encuesta, que incluye estudios correlaciones y causales y dos cualitativas, la entrevista personal en profundidad y la observación participante. La implementación de todas las técnicas pretende dar cobertura al objetivo general y específicos y con ello dar cobertura también a los objetivos de difusión y transferencia.

Investigadores responsables

Mar Venegas

Equipo

Mar Venegas

José Luis Paniza

Francisco Molina

Laura Navarro

Inmaculada Puertas